“讲古堂”走马六甲河了解历史

“讲古堂”走出户外‧“走马六甲河”了解历史

讲古堂走出户外，邀请著名专栏作者张集强将带你“走河”去。 （图：星洲日报）

当我们去一座城市旅行时，如何感受到当地人们的集体记忆，以更深入的体验一座城市？地理学家“讲古堂”周二将邀请大马著名的专栏作者、建筑讲师张集强与大家分享，如何分析城市文化的构成元素，同时反思我们自己所居住的城市，是否有突出的城市文化及集体记忆，让前来参观的游客留下深刻印象。

马六甲世遗将庆祝3周年

由于马六甲河是这座古城重要的历史源流，这一次，讲古堂还要走出户外，走到历史的马六甲河边，陪张集强来一段“走河”的精彩导览。马六甲荣登世界文化遗产即将庆祝3周年，这段“走河”是讲古堂给马六甲世遗的献礼，有兴趣者万勿错过。

讲古堂继续走进培风中学校园，张集强也将在培中图书馆与学生分享马六甲的老建筑与世界文化产。

以上活动的详情如下。各项活动都采取“文化付费”方式，欢迎出席者自由乐捐，充作讲古堂邀请讲师的费用。

城市的集体记忆与旅游

5月24日（星期二）8pm-10pm，鸡场街地理学家咖啡馆张集强将在讲古堂与大家分析城市文化的构成元素，以及当我们去一座城市旅行时，如何感受到当地人们的集体记忆。同时也反思我们自己所居住的城市，是否有突出的城市文化及集体记忆，让前来参观的旅客有更深入的体验。

走河（户外导览）

5月25日（星期三）8am-10am，河口旅游资讯中心集合。

世界文化遗产的孩子

5月25日（星期三）3pm-4:30pm，培风中学图书馆。

马六甲与槟城乔治市在2008年成为世界文化遗产，所谓世界遗产，即是世界等级，人类文明演进过程的一个代表。住在世界文化遗产范围的人们即可称为世界文化遗产居民，而年轻的新一代便是世界文化遗产的孩子。培风学校的位置恰恰位于马六甲世界遗产的缓冲区范围之内，严格说来也算是世界文化遗产的成员之一，在如此文化气息的校园及社区里生活与学习，在潜移默化之下，所培育出来的学生，应该要具有一些不一样的特质。

在“世界文化遗产的孩子”讲座当中，让大家一起来思考，我们能为世界文化遗产做些什么？马六甲能否如澳门一样，从学校开始培养大家对文化遗产的认识，进而影响大众？进而使马六甲的文化保存可以深耕到各阶层人民，让世界文化遗产得以发挥到最大的文化保存效果。

星洲日报／古城‧2011.05.21
http://mykampung.sinchew.com.my/node/142400?tid=8